https://repositorio.ufma.br/jspui/handle/123456789/469 2026-06-12T09:35:11Z https://repositorio.ufma.br/jspui/handle/123456789/1050 Título: SÍFILIS: Saiba o que é para evitar! Autor(es): CARVALHO, Joennya Karine Mendes; OLIVEIRA, Maria Eulalia Miguel de; RODRIGUES, Paulina Almeida; BEZERRA, Maria Clara Pinheiro Descrição: VIGIASIFI: Programa de Vigilância da Sífilis Congênita 2026-01-01T00:00:00Z https://repositorio.ufma.br/jspui/handle/123456789/1035 Título: Cartilha para o autocuidado com os pés prevenção do pé diabético Autor(es): MOURÃO, Alef Rocha; BRITO, Paula dos Santos; CARVALHO, Jéssica Pereira Alves de; GONTIJO, Paula Vitória Costa; DUTRA, Maksandra Silva; SANTOS NETO, Marcelino; PASCOAL, Lívia Maia Resumo: RESUMO: O International Working Group on the Diabetic Foot (IWGDF) descreve a educação para o autocuidado com os pés como importante para a prevenção de úlceras nos pés de pacientes com diabetes mellitus, sendo seu objetivo capacitar o indivíduo quanto às medidas de cuidado e o comportamento de autoproteção com os pés, além de motivar e facilitar a adesão dessas práticas (SCHAPER et al., 2020). Neste documento, são apresentadas orientações básicas referentes ao autocuidado para prevenção da ulceração dos pés em pessoas com diabetes mellitus, dando enfoque nas práticas e nos sinais e sintomas aos quais deve se estar atento. O material tem como objetivo servir como instrumento para intervenções educativas voltadas à prevenção das complicações relacionadas aos pés em pacientes com diabetes mellitus. A proposta prevê que possa ser apresentado por profissionais de saúde no atendimento de rotina e ser disponibilizado tanto para o paciente quanto para o seu familiar/cuidador. O trabalho foi desenvolvido como atividade do projeto de extensão “Educação em diabetes: enfermagem como facilitadora do autocuidado”, vinculado à Universidade Federal do Maranhão. Caso sejam necessárias informações complementares, deve-se consultar as referências do material__ABSTRACT: The International Working Group on the Diabetic Foot (IWGDF) describes foot self-care education as important for preventing foot ulcers in patients with diabetes mellitus. Its objective is to train individuals on foot care measures and self-protective behaviors, as well as to motivate and facilitate adherence to these practices (SCHAPER et al., 2020). This document presents basic guidelines for self-care to prevent foot ulcers in people with diabetes mellitus, focusing on the practices and signs and symptoms to be aware of. The material aims to serve as a tool for educational interventions aimed at preventing foot-related complications in patients with diabetes mellitus. The proposal envisages that it can be presented by healthcare professionals during routine care and made available to both the patient and their family member/caregiver. The work was developed as an activity of the extension project "Diabetes Education: Nursing as a Facilitator of Self-Care," affiliated with the Federal University of Maranhão. If additional information is necessary, consult the material references. 2025-01-01T00:00:00Z https://repositorio.ufma.br/jspui/handle/123456789/1034 Título: Cartilha para rastreio e manejo do pé diabético atenção ao pé diabético Autor(es): PASCOAL, Lívia Maia Resumo: Resumo: De acordo com o International Working Group on the Diabetic Foot (IWGDF), a prevenção de úlcera no pé em pacientes diabéticos está baseada em cinco elementos: 1. rastreio do paciente em risco de ulceração do pé; 2. inspeção e exame regular dos pés da pessoa em risco; 3. educação estruturada dos pacientes, suas famílias e profissionais de saúde; 4. incentivo ao uso de calçados apropriados; 5. tratamento dos fatores de risco (SCHAPER et al., 2020). Neste documento, é descrito os princípios básicos do manejo do paciente diabético para prevenção de úlceras no pé diabético e tratamento da úlcera instalada. Os procedimentos incluem anamnese/exame físico, classificação, medidas de prevenção e tratamento tópico. A proposta primordial deste instrumento é guiar o trabalho de prevenção e gerenciamento dos pacientes diabéticos em risco de ulceração de membros inferiores, mecanismo essencial para redução da carga de doenças nos pés e amputações. O trabalho é colaborativo e ligado ao projeto de extensão “Educação em diabetes: enfermagem como facilitadora do autocuidado”, vinculado à Universidade Federal do Maranhão. Caso sejam necessárias informações complementares, deve-se consultar as referências do material.___Abstract: According to the International Working Group on the Diabetic Foot (IWGDF), foot ulcer prevention in diabetic patients is based on five elements: 1. screening patients at risk for foot ulceration; 2. regular inspection and examination of the feet of those at risk; 3. structured education of patients, their families, and healthcare professionals; 4. encouraging the use of appropriate footwear; 5. treatment of risk factors (SCHAPER et al., 2020). This document describes the basic principles of managing diabetic patients for the prevention of diabetic foot ulcers and treatment of established ulcers. Procedures include history taking/physical examination, classification, prevention measures, and topical treatment. The primary purpose of this instrument is to guide the prevention and management of diabetic patients at risk for lower limb ulceration, an essential mechanism for reducing the burden of foot disease and amputations. This work is collaborative and linked to the extension project "Education in Diabetes: Nursing as a Facilitator of Self-Care," affiliated with the Federal University of Maranhão. If additional information is needed, please consult the material's references. 2025-01-01T00:00:00Z https://repositorio.ufma.br/jspui/handle/123456789/1014 Título: Escrita Acadêmica: manual de elaboração das referências usando o Mendeley Autor(es): SILVA, Marcos José Custódio Neto da Resumo: RESUMO: Muitas sãs as dificuldades que se apresentam ao aluno quando este vai elaborar o texto acadêmico. Apesar de existir na grade curricular algumas disciplinas que o ajudam nesse processo, muitas vezes a limitação de tempo de uma disciplina impede que o aluno tenha contato com formas mais rápidas de se estruturar um texto. Todas as etapas da construção de um texto acadêmico exigem bastante tempo do aluno: pesquisa e leitura de artigos; formatação do documento; compilação dos dados; escrita e rescrita de todas as seções obrigatórias do texto; gerenciamento das referências. Para contornar uma dificuldade inerente na administração e ordenamento de referências, foram desenvolvidos alguns softwares pagos e gratuitos que organizam a lista de referências e citações intratextuais. Nesse sentido, o software Mendeley (Elsevier) apresenta-se como um grande auxiliar na etapa de referenciamento textual, sendo compatível com todos os tipos de navegadores, e dispondo de plug-ins para word e chrome. Assim, o usuário não precisa inserir a informação dos artigos (autores, título, revista, número, volume etc) manualmente, pois os dados obtidos do artigo baixado ou do artigo na internet são automaticamente recuperados. Outra vantagem desses softwares é que se pode mudar o estilo de citação e referenciamento automaticamente, sem que haja necessidade do usuário mudar referência por referência até a exaustão. Assim, o objetivo desse manual é apresentar aos estudantes o passo-a-passo do referenciamento usando o Mendeley, ferramenta gratuita que visa otimizar o processo de criação de referências em seus trabalhos acadêmicos.__ABSTRACT: There are many difficulties that are presented to the student when he goes to elaborate the academic text. Although there are some disciplines that help you in this process, often the limitation of time of A discipline prevents the student from having contact with faster ways of becoming a student. Structuring a text.All stages of the construction of an academic text require a lot of student time: researching and reading articles; document formatting; compilation of data; writing and rewriting all mandatory sections of the text; Reference management. To circumvent an inherent difficulty in the administration and ordering of references, some paid and free software have been developed that organize the list of intratextual references and citations. In this sense, the software Mendeley (Elsevier) presents himself as a great helper in the stage of textual referencing, being compatible with all types of browsers, and With plug-ins for Word and Chrome.Thus, the user does not need to enter the information of the articles (authors, title, journal, number, volume, etc.) manually, because the data obtained from the downloaded article or from the article on the internet are automatically recovered. Another advantage of these software is that you can Change the citation and referencing style automatically, without need for the user to change reference by reference until exhaustion. Thus, the purpose of this manual is to present students with the step-by-step process referencing using Mendeley, a free tool that aims to optimize the process of creating references in their academic papers. 2024-04-23T00:00:00Z